作者：? 王馨鳳 鄒京明
教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。
習(xí)近平總書記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”，并對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述，為新時(shí)代造就大國(guó)良師指明方向：心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。
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泰州市作為“教育之鄉(xiāng)”，一直與黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振，積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的系列重要指示批示精神，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，培大國(guó)良師，育時(shí)代新人。
讓學(xué)校管理者成為踐行教育家精神的關(guān)鍵主體
“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問題。教育就是要為黨育人、為國(guó)育才。”泰州市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)萬(wàn)永良說，泰州市始終以政治堅(jiān)定為第一要求，推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革，讓學(xué)校管理者成為踐行教育家精神的關(guān)鍵主體。
2022年1月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(試行)》，要求地方各級(jí)黨委認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分步實(shí)施，穩(wěn)慎推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校治理的效能，推動(dòng)基礎(chǔ)教育在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
《意見》一出，泰州市積極行動(dòng)。為確保中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制順利運(yùn)行，泰州市重點(diǎn)聚焦“雙建設(shè)”與“雙選配”兩大關(guān)鍵，一方面，強(qiáng)化中小學(xué)?；鶎狱h組織與黨員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固其戰(zhàn)斗堡壘地位，提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用;另一方面，聚焦學(xué)校黨組織書記與校長(zhǎng)隊(duì)伍選拔與培養(yǎng)，選拔黨性堅(jiān)定、教育經(jīng)驗(yàn)豐富、管理能力強(qiáng)、威望高、擅長(zhǎng)思想政治工作且富有教育情懷的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任學(xué)校黨組織書記。黨組織成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。
“建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，就是要每位教師始終心懷‘國(guó)之大者’，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，深化內(nèi)涵建設(shè)，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”39年教齡、32年黨齡，從一名普通教師到學(xué)校管理者，江蘇省姜堰中學(xué)黨委書記孫友新用數(shù)十年默默堅(jiān)守樹起了一面共產(chǎn)黨員身體力行的旗幟。
他傾力打造“黨建+德育”模式，用實(shí)際行動(dòng)幫學(xué)生扣好“人生第一?？圩?rdquo;，被師生稱為“全天候校長(zhǎng)”;他把教師發(fā)展作為發(fā)展學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，帶領(lǐng)黨員教師開展“情系三尺講臺(tái)”“構(gòu)建生命課堂”等一系列專題教育活動(dòng)，做教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)人。在孫友新以身示范、辛勤耕耘下，一批批出類拔萃的人才在姜堰中學(xué)成長(zhǎng)，為這所知名學(xué)校連續(xù)多年走在全省前列奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校成功躋身全國(guó)文明校園，獲評(píng)省教科研工作先進(jìn)集體、省教師發(fā)展示范基地校，成為“讓人放心、受人尊敬、令人向往”的高品質(zhì)高中。孫友新個(gè)人也被授予江蘇省先進(jìn)工作者、江蘇省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、江蘇最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
榜樣引領(lǐng)，筑起師德師風(fēng)“高地”
9月2日，在泰州市2024年“開學(xué)第一課”示范活動(dòng)中，“中國(guó)好人”錢維勝的故事再度打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師生。作為一名普通教師，錢維勝先后三次援藏，以雪域高原為家，為藏族孩子帶去希望，被當(dāng)?shù)貙W(xué)生親切稱為“阿爸”。援藏歸來，潔白的哈達(dá)上，全班同學(xué)用密密麻麻的簽名表達(dá)對(duì)泰州市援藏教師錢維勝最崇高的敬意。
“師德，是教育之魂、人格豐碑!”泰州市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)許志勤說，泰州市牢固樹立“師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn)”理念，先后出臺(tái)《泰州市新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)方案》《市教育局關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任的通知》，鑄造全體教師“言為士則、行為世范”的道德情操，一批“錢維勝”式堅(jiān)定教育信仰、踐行愛與責(zé)任的“四有”好老師脫穎而出，教師隊(duì)伍整體職業(yè)道德水平明顯提升。
“我宣誓!我志愿成為一名人民教師……”今年7月19日，泰興市師德師風(fēng)教育基地在泰興市教師發(fā)展中心揭牌，40多名新教師在鏗鏘有力的誓詞中開啟他們的“師德第一課”，正式踏上教書育人的光榮征程。面對(duì)基地一個(gè)個(gè)“愛己如玉、愛生如子、愛校如家”的道德典型，新教師們紛紛表示，將以典型為指路明燈，潛心育人、躬耕不輟，爭(zhēng)做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。
教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任，教師的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到教育的質(zhì)量和效果。為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升教師踐行教育家精神的能力和水平，泰州市充分發(fā)揮名特優(yōu)教師帶動(dòng)作用，積極構(gòu)建“1+6+N”教師培訓(xùn)體系，通過綜合施策、“精準(zhǔn)滴灌”，實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)，帶動(dòng)一批，輻射一片”，真正讓“關(guān)鍵少數(shù)”領(lǐng)航“群雁齊飛”。
今年來，泰州市入選國(guó)家“雙名計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象1人、“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象2人、省卓越教師創(chuàng)新培育計(jì)劃5人，新評(píng)選市“三級(jí)骨干”教師891人，優(yōu)秀人才競(jìng)相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正在形成。
日前，教育部公布新一期國(guó)家“雙名計(jì)劃”(2024-2027)培養(yǎng)對(duì)象名單，江蘇省泰興中學(xué)副校長(zhǎng)吳衛(wèi)東成功入選。在此之前，他還入選了2023年“蘇教名家”培養(yǎng)工程。在吳衛(wèi)東看來，講臺(tái)是最能詮釋教育本質(zhì)的陣地，“我從未離開過教學(xué)一線，作為一名高中數(shù)學(xué)老師，我習(xí)慣在日常教學(xué)工作中不斷給自己‘充電’，在扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)之外，通讀文史哲，開闊視野，增強(qiáng)文化積淀，讓自己不只有‘一桶水’，還有‘長(zhǎng)流水’，努力用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧。”
教學(xué)相長(zhǎng)的同時(shí)，吳衛(wèi)東還是省高中數(shù)學(xué)課程基地、泰州市“三立·四有”好教師團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)銜人，他樂為人梯，積極開展師徒結(jié)對(duì)、課題研究、課程開發(fā)、專家講座、教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)教師找尋自我突破方向和路徑，打造起一支省市內(nèi)有影響力的團(tuán)隊(duì)。
為持續(xù)放大“頭雁”效應(yīng)，以強(qiáng)師鑄優(yōu)師，以優(yōu)師促?gòu)?qiáng)教，2023年5月，泰興還啟動(dòng)“強(qiáng)師計(jì)劃”改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，探索教師隊(duì)伍改革的“泰興路徑”。實(shí)施一年多來，成效明顯，全市骨干教師“雁陣”持續(xù)擴(kuò)大，“三風(fēng)育三師”獲評(píng)泰興市級(jí)機(jī)關(guān)改革創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。
激勵(lì)“優(yōu)者從教”，保障“教者從優(yōu)”
國(guó)將興，必貴師而重傅。泰州市始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，連續(xù)三年召開“新春第一會(huì)”，聚焦辦好人民滿意的教育，以最好的資源、最強(qiáng)的改革、最大的關(guān)愛支持教育，先后出臺(tái)教育優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展18條、“優(yōu)教5條”等政策，拿出“真金白銀”激勵(lì)“優(yōu)者從教”，保障“教者從優(yōu)”。為加快打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教育人才隊(duì)伍，泰州市將優(yōu)秀教育人才納入“鳳城英才計(jì)劃”，以“一事一議”“一人一策”引進(jìn)領(lǐng)軍人才、緊缺人才和優(yōu)秀畢業(yè)生，拿出800個(gè)“周轉(zhuǎn)池”編制解決招聘教師難題，讓更多優(yōu)秀教育人才來泰執(zhí)教、為泰所用，努力把教育這一最大民生實(shí)事辦得更有質(zhì)量、更有成效。
為讓退休教師繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，泰州市還實(shí)施“銀齡優(yōu)教”計(jì)劃，鼓勵(lì)優(yōu)秀退休教師和教科研訓(xùn)人員繼續(xù)投身教育事業(yè)。截至目前，全市已聘請(qǐng)60名優(yōu)秀“銀齡教師”重返校園，為教育事業(yè)添磚加瓦。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。人民教師肩負(fù)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重任，是打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。泰州市將勇?lián)逃龔?qiáng)國(guó)建設(shè)使命，不斷深化教育改革，推進(jìn)“強(qiáng)師計(jì)劃”，培育更多“大國(guó)良師”，引導(dǎo)廣大教師立“躬耕教壇”之志，走“強(qiáng)師賦能”之路，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，以?shī)^進(jìn)姿態(tài)持續(xù)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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